Recogí algunos artículos que se publicaron en el último mes, que de alguna manera plantean ciertas características de la sociedad y sus valores.
El siguiente artículo del diario La Nación presenta una encuesta realizada por la Universidad de Belgrano, motivada por los reiterados hechos de violencia en las escuelas argentinas. Vale la pena leer los comentarios de los lectores debajo de la noticia.
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1036896&high=Valores
En este link, un lector cuenta su opinión sobre la sociedad y los valores a partir de una experiencia personal, y le responde Sergio Sinay (periodista, sociólogo y escritor). Sumamente interesante el planteo del lector y la respuesta.
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1034591&high=Valores
Comparto este link no tanto por su contenido, sino por que muestra la preocupación social por los valores, y replantea el importante rol de los medios de comunicación.
http://www.clarin.com/diario/2008/07/11/sociedad/s-01712665.htm
Y a partir de este artículo, los invito a visitar la página de Voces y ecos, con una interesante propuesta: www.vocesyecos.org.ar
martes, 26 de agosto de 2008
Brújula I
Los invito a visitar los siguientes links para interiorizarnos con la brújula.
El siguiente link es interesante para conocer la historia de la brújula: http://www.portalplanetasedna.com.ar/la_brujula.htm
Este link explica el funcionamiento de la brújula, desde una perspectiva teórica-matemática. Me resultó sumamente interesante la segunda parte del punto 2, en la que muestra cómo se puede alterar la función de la brújula de manera muy sencilla.
http://www.profisica.cl/comofuncionan/como.php?id=22
Este link explica cómo funciona una brújula, aunque no desde la matemática, pero contiene imágenes y diagramas que resultan claros y concretos. Vale la pena ver también cómo fabricar una brújula de forma casera.
http://adventure.howstuffworks.com/compass.htm
El siguiente link es interesante para conocer la historia de la brújula: http://www.portalplanetasedna.com.ar/la_brujula.htm
Este link explica el funcionamiento de la brújula, desde una perspectiva teórica-matemática. Me resultó sumamente interesante la segunda parte del punto 2, en la que muestra cómo se puede alterar la función de la brújula de manera muy sencilla.
http://www.profisica.cl/comofuncionan/como.php?id=22
Este link explica cómo funciona una brújula, aunque no desde la matemática, pero contiene imágenes y diagramas que resultan claros y concretos. Vale la pena ver también cómo fabricar una brújula de forma casera.
http://adventure.howstuffworks.com/compass.htm
Investigación

Dado el objetivo del proyecto, la investigación que se llevará a cabo se dividirá en dos partes.
Por un lado se abarcarán los aspectos sociales: se procurará recopilar información, noticias, opiniones, acerca de la sociedad actual, sus características, sus valores, sus objetivos, sus inquietudes.
Paralelamente se procederá con una investigación científica. Se tomará a la brújula como objeto representativo del rumbo. A partir de este objeto, se estudiará su historia, su uso, su funcionamiento.
La idea final es que ambas investigaciones confluyan en un objeto que tome algunos de los principios de funcionamiento de la brújula, como así también algunas de sus características, enfocados a plasmar la realidad social del siglo XXI, invitando a reflexionar sobre el rumbo que toma la sociedad.
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